校园铜雕主要是用于城市的装饰和美化。给人们带来美的感受和精神上的洗礼。它的出现使城市的景观增加，丰富了城市居民的精神享受。作为城市的一部分，城市雕塑一般建立在城市的公共场所，既可以单独存在，又可与建筑物结合在一起。城市雕塑的题材范围较广，举凡与该城市的地理特征、历史沿革、民间传说、风俗习惯等有关联者皆可创作并建立。
肖像雕塑首先突出的是扎实的写实基本功，以及源于生活，高于生活的创作方法。神形兼备是肖像雕塑创作蕞为基本的审美准则。神形兼备，其主要内容是肖像作品在反映人物对象时达到形与神的玩美统一。
公共艺术领域为公众与雕塑之间的视觉和情感交流提供了良好的环境。以雕塑家奥登伯格的作品为例。巴塞罗那的比赛和费城的大外套都有相同的特点——它们是世俗大众的日常必需品。但与原型不同的是，雕刻家独特的技法和艺术情感改变了他们的体形。
在公共艺术领域，当公众直接面对这些雕塑作品时，他们可以以原型为媒介，实现与雕塑作品的视觉深层交流，为人们提供的视觉体验，为人与雕塑之间的情感交流打下良好的基础。
此外，公众与雕塑在公共艺术领域的交流也体现在精神和情感方面。以深圳人民节为例，雕塑中18尊栩栩如生的铜像蕴含着市民的特色。从雕塑的诞生过程来看：通过随机化原则，访问团成员在深圳发现了18位来自不同群体的陌生人。在他们的同意下，雕塑家把它们变成了大小相等的青铜雕像。
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